Formación e Independencia de los EE.UU
EEUU
Objetivos
- Localizar el lugar donde se desarrollan los hechos
- Estudiar el origen del conflicto
- Explicar y desarrollar ejes cronológicos
- Diferenciar entre democracia, monarquía absoluta y monarquía parlamentaria
- Explicar las posiciones adoptadas por los Estados europeos ante el conflicto
- Identificar a los principales protagonistas del conflicto
- Analizar la Constitución americana
- Comprender la palabra revolución como proceso de cambio
- Valorar las consecuencias del proceso
- Utilizar el arte como crónica social, política y económica del momento
- Interpretar documentos y extraer consecuencias
- Utilizar las herramientas TICs para el desarrollo del tema y las actividades
- Relacionar la conquista y redacción de los Derechos de los Ciudadanos con situaciones actuales de incumplimiento
- Valorar la organización y el trabajo en equipo como medio para conseguir objetivos
Pre-conocimiento
Antes de analizar los hechos políticos y sociales es conveniente recordar la formación de las 13 colonias y su situación geográfica.
Audición
Intenta responder a las preguntas tras la reproducción del audio
1.- ¿Qué es una revolución política?
2.- ¿Cuándo se dan las revoluciones?
3.- ¿Qué defendían las colonias americanas?
4.- ¿Qué se persiguió en la Revolución francesa?
Abre un documento openoffice o word, encabézalo con tu nombre y apellidos y la fecha y mándala aqui
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Formación e Independencia de los EE.UU. Miren Felisa Mateo Ciluaga